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我们的指导原则是在安装澳门皇冠现金官方网站的一切背后的驱动力,我们做的。 我们认为,好奇心和参与导致更高水平的思维和技术是吸引年轻人的思想在学习和创造的一种方式。

如果你窥视到一个安装澳门皇冠现金官方网站教室,你会看到使用的笔记本电脑不同,Chromebook和iPad的学生记录自己的学习,进行研究,做笔记,共享文档,并创建视频和演示文稿。

 

在21世纪进入劳动力市场的学生需要的技术技能,使他们能够在竞争激烈,技术和全球社会做出贡献的企业和组织的成功。因此,我们希望向他们介绍技术在增量阶段,开发高技能的学生让学生掌握他们需要真正成为“生活做好准备”的技能。

在低年级,等级K-2有机会获得ipad公司在他们的教室,他们使用通过制作视频或捕获他们的工作的图像来跟踪他们的学习。在3-4年级,学生有机会获得1:1的Chromebook是停留在课堂上的学习活动,如建立一个数字组合和打字写作任务。

在中学, 1 Chromebook的计划,这使得它们能够开发责任,设备管理和文档组织的基本技能:学生在我们的1日发布Chromebook上。学生还探索创造基于网络的工具,如wevideo创建视频,播客和演示文稿。

通过读学生进入安装澳门皇冠现金官方网站上学校, 他们准备接受将自己的笔记本电脑用于学习的责任。学生提供访问谷歌摹套件,他们从熟悉的Chromebook,他们也有微软的产品自由进入用于学习,如使用OneNote的笔记和研究。

技术是有意义纳入课程。安装澳门皇冠现金官方网站认为,技术本身并不能提高学生的学习,它只是让学生掌握今天的“必备”的技能的工具:协作,沟通,创造力和批判性思维。

 

 

 

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